Exécutive directeur des ressources humaines
à propos du séminaire
Le exĂ©cutive directeur des ressources humaines est un dirigeant stratĂ©gique chargĂ© de dĂ©finir et piloter la politique des ressources humaines dâune organisation. Il supervise la gestion du capital humain (recrutement, formation, performance, relations sociales) et aligne les pratiques RH avec les objectifs globaux de lâentreprise.
Objectifs pédagogiques
Fournir aux participants les compétences mais aussi les grilles de lecture
Fournir les outils permettant transversales nécessaires à la mutation de leurs rÎles
Permet au DRH de devenir le pilote du changement
Programme détaillé
MODULE 1 : LâĂVOLUTION DE LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES POUR RĂUSSIR LES CHANGEMENTS MAJEURS
1. Identifier les nouvelles exigences de la fonction Ressources Humaines et les nouveaux rĂŽles du DRH
Constituer une équipe de professionnels
Professionnaliser son cĆur de mĂ©tier
Dégager des gains de productivité
Accroßtre sa créativité et satisfaire ses clients
Améliorer la qualité de ses prestations et mesurer ses performances
QualiïŹer les rĂŽles, les compĂ©tences et la valeur ajoutĂ©e du DRH
2. Identifier lâimpact des nouvelles formes dâorganisation du travail sur le management des Ressources Humaines
ConnaĂźtre les diffĂ©rentes formes dâorganisation (hiĂ©rarchique, par projet, par processus, par rĂ©seaux)
ConnaĂźtre leur incidence en matiĂšre de GRH
ClariïŹer les avantages et les inconvĂ©nients de chaque organisation et les combiner
Identifier le rĂŽle du DRH dans chaque type dâorganisation
3. RĂŽle du DRH dans la conduite des projets de lâentreprise
Identifier le rĂŽle du DRH dans le management par projet
MaĂźtriser les techniques de la conduite de projet
Mettre en place les mĂ©ta-rĂšgles pour faciliter le management par projet de lâentreprise
ConnaĂźtre les spĂ©cificitĂ©s du pilotage dâun projet RH
4. Améliorer la qualité des processus RH
IdentiïŹer les diïŹĂ©rents processus RH et savoir les dĂ©crire
Faire Ă©voluer lâorganisation de la fonction RH (DĂ©centralisation, partage, externalisation,...)
Savoir piloter un projet de conception de la fonction RH
ConnaĂźtre les exigences de lâassurance qualitĂ© sur les processus RH
5. Favoriser la décentralisation et le partage de la fonction Ressources Humaines avec les responsables opérationnels
Pourquoi décentraliser et partager la fonction RH avec les responsables opérationnels
Combiner les rĂŽles complĂ©mentaires du DRH pour piloter le partage (rĂŽle opĂ©rationnel, de soutien, de transfert dâexpertise de coordonnateur)
ClariïŹer le rĂŽle des responsables opĂ©rationnels dans chaque processus
Mettre en Ćuvre les conditions de rĂ©ussite du partage (SIRH, rĂ©fĂ©rentiels des compĂ©tences des managers)
7. Passer du DRH expert au DRH pilote de la dimension humaine
Au cours de lâintersession, les participants rĂ©alisent un diagnostic sur la dimension RH de leur entreprise en sâaidant dâun questionnaire qualitĂ© « EFQM»
MODULE 2 : DRH, PILOTE DE LA DIMENSION HUMAINE
1.Acquérir de nouvelles grilles de lecture pour analyser le fonctionnement des individus et des entreprises
Lâapport de la sociologie des entreprises pour comprendre la logique de fonctionnement dâune unitĂ© opĂ©rationnelle
Identifier lâintĂ©rĂȘt et les limites de lâanalyse stratĂ©gique
Connaßtre les apports des nouvelles approches en sciences humaines (théories conventionnalismes, théories de la tradition)
Choisir parmi les 3 approches du changement, les leviers dâaction et les conditions de rĂ©ussite appropriĂ©es
2. Réaliser avec succÚs une opération de changement
IdentiïŹer le rĂŽle du responsable des RH et des autres acteurs dans une opĂ©ration de changement
Distinguer la phase stratégique de la phase opérationnelle du changement
Evaluer lâacceptabilitĂ© sociale du changement pour les diïŹĂ©rents acteurs (DG, le personnel, les partenaires sociaux, ...)
Accompagner les individus face aux transformations des situations de travail
Mettre la communication au service dâune rĂ©elle dĂ©marche dâappropriation
3. Faire Ă©voluer la culture pour rĂ©ussir les changements majeurs de lâentreprise
Faire évoluer les comportements humains, les habitudes, les traditions, les représentations, les croyances des salariés
Intervenir sur les valeurs, symboles, hĂ©ros et rites de lâentreprise pour faire Ă©voluer la culture de lâentreprise : le coaching individuel ou dâĂ©quipe
Mettre les nouvelles technologies au service de la capitalisation, du partage et de lâorganisation apprenante Faire Ă©voluer les pratiques managĂ©riales pour favoriser lâapparition de nouveaux comportements professionnels
4. ModiïŹer les systĂšmes de reconnaissance de lâentreprise pour favoriser lâĂ©volution des comportements
Quâest-ce quâun systĂšme de reconnaissance?
Pourquoi sâintĂ©resser Ă la reconnaissance?
Positionner les managers comme de véritables acteurs de la reconnaissance
Faire évoluer les systÚmes de reconnaissance
Mettre en cohérence les systÚmes de reconnaissance avec les orientations souhaitées.
Qui devrait participer ?
- DRH,
- Responsable des RH
- Cadres de la fonction RH
- Cadres dâune unitĂ© opĂ©rationnelle ou dirigeants qui sâinterrogent sur leurs pratiques et souhaitent Ă©tendre leur champ de compĂ©tences en Ressources Humaines Informations
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