Faire passer un message fort à l’oral dans n’importe quelle situation

• Optimiser sa communication non-verbale
• Optimiser l'utilisation de sa voix
• Lire un discours tout en gardant l’attention de l’auditoire
• Utiliser les bonnes techniques pour improviser à l’oral
• Établir un dialogue avec l'auditoire 
• Gérer les interruptions lors de son discours
• Enrichir le contenu de son discours 
• Intégrer efficacement des supports visuels dans sa présentation
• Ancrer les bonnes pratiques pour ses prochaines interventions

Toute personne

Jour 1 Questionnaire avant stage & évaluation de positionnement
1. Optimiser sa communication non-verbale

• Rappel des composants de la communication non-verbale dans son intervention
• La maîtrise des micro - mouvements qui trahissent notre inconfort

2. Optimiser l'utilisation de sa voix

• Rappel sur la codification ryth mi q u e d'un discours
• La synchronisation des modulations de la voix en fonction de l'objectif voulu
• La chasse aux tics verbaux et aux "euh..."

3. Lire un discours tout en gardant l’attention de l’auditoire

• Les fiches de l’orateur
• Les 3 + 1 temps de la lecture d’un discours

Jour 2 Réactivation des acquis du jour 1
4. Utiliser les bonnes techniques pour improviser à l’oral

• La peur du “blanc”
•  Les principes à respecter
•  Les techniques pour faire improviser sereinement
•  Les repères pour un discours improvisé

5. Établir un dialogue avec l'auditoire

•  La préparation de questions
•  L'utilisation des ressources du groupe
•  L'écoute, la reformulation et le questionnement pour répondre à l'auditoire
•  La prévention des questions délicates
•  L'amorçage pour inciter l'auditoire à poser des questions

6.Gérer les interruptions lors de son discours

•  La définition de"règles du jeu"
•  L'utilisation d'un accusé-réception
•  La gestion des provocations
•  Les participants difficiles et les moyens d'y faire face

Jour 3 Réactivation des acquis du jour 2
7. Enrichir le contenu de son discours

• Les différents plans d’exposés en fonction du choix de l'objectif : informer, persuader, motiver ou divertir
•  La trame FOSIR pour agrémenter son discours d'arguments impactants
• Les méthodes d'argumentation analogique

8. Intégrer efficacement des supports visuels dans sa présentation

•  Les spécificités des supports type :paperboard, vidéoprojecteur...
•  Les règles de base de construction d'un Powerpoint et les pièges à éviter
•  La gestion de l'espace orateur pour chaque type de support
•  Les problèmes techniques (micro, matériel...) et logistiques (retards, organisation...)

9. Ancrer les bonnes pratiques pour ses prochaines interventions

• Synthèse «training» de la formation autour d’ une Intervention orale filmée de 3 à 5 minutes maximum. (contenu préparé à l’avance)
• Débriefing personnalisé et plan d’actions